II Seminário de Educação do Campo

O Programa Nacional de Formação de Professores da Uesc (Parfor) e o Grupo de Pesquisa e Estudos Movimentos Sociais, Diversidade Cultural e Educação (Cepech/DCIE) realizará nos dias 04 e 05 de agosto o II Seminário de Educação do Campo.
Com o tema “Políticas Públicas Educacionais Implementadas nos Municípios da Área de Abrangência da Uesc”, o seminário visa debater sobre o cenário de negação do direito à educação de qualidade aos camponeses brasileiros, e em especial da regional Sul da Bahia, por meio da implementação das políticas públicas educacionais.
O público alvo do evento são pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, militantes de movimentos sociais e educadores dos segmentos: Educação do Campo, Movimento Social e Sindical, Educação Quilombola, Educação Indígena, Secretários de Educação, Coordenação e professores de Educação do Campo, quilombola e indígena (municipais e estaduais), Instituições de Educação Superior e demais interessados na temática.
As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas no período de 18 a 29 de julho. Os interessados devem encaminhar ficha de inscrição para o email cornelia@uesc.br.
Para consultar a programação, clique aqui.

Fonte: www.uesc.br

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Eu quero uma Escola do Campo. Que tem a ver com a vida, com a gente. Querida e organizada e conduzida coletivamente. Eu quero uma Escola do Campo. Que não enxergue apenas equações Que tenha como chave mestra: o trabalho e os mutirões. Eu quero uma Escola do Campo. Que não tenha cercas, que não tenha muros. Onde iremos aprender a sermos construtores do futuro. Onde iremos aprender a sermos construtores do futuro. Eu quero uma Escola do Campo. Onde o saber não seja limitado. Que a gente possa ver o todo e possa compreender os lados. Eu quero uma Escola do Campo. Onde esteja o ciclo da nossa semeia. Que seja como a nossa casa, que não seja como a casa alheia. Eu quero uma Escola do Campo. Que não tenha cercas, que não tenhas muro. Onde iremos aprender a sermos construtores do futuro. Onde iremos aprender a sermos construtores do futuro. Eu quero uma Escola do Campo. Onde o saber não seja limitado. Que a
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